Το εκπαιδευτικό σύστημα

^ reeeeeeeeeee to mit ti akrivws einai? aporia to exw

Fallen angel έγραψε:Εσύ πού πήγαινες, sis?

Στη Φιλοσοφικη, στην Παν/πολη Ζωγραφου. Το κτηριο, μιλαμε, μονο απο γεωγραφικης θεσης ηταν προνομιουχο. Σχεδον διπλα στην πυλη, διπλα στα λεωφορεια - ειδικα αν σκεφτει κανεις οτι οι υπολοιπες ειναι μεσα στο δασος....
Κατα τα αλλα, αρχιτεκτονικα ειναι εκτρωμα. Ενα ασυμμετρο κτηριο, με δαιδαλωδεις σκαλες, γκριζο, αφιλοξενο, αχανες. Νταξ', το ''αχανες'' λογικο αφου εχει 10000 φοιτητες αλλα θα μπορουσε να ειναι πιο ''φιλικο''....

Αντωνη σε ποια σχολη εισαι;

Κοραλία,

http://www.webometrics.info/top100_continent.asp?cont=europe

4th in Europe, 58th worldwide. Αυτές τις πληροφορίες μας έδωσε και ο πρόεδρος του πανεπιστημίου. Δε νομίζω να έλεγε ό,τι να 'ναι.

Fallen angel έγραψε:Ναι κι εγώ πολύ θα ήθελα να σπουδάσω στο ΜΙΤ.. life's not fair.. :/

Όλως παραδόξως, Κοραλία, μην απογοητευεσαι για το ΜΙΤ... Υπάρχει κι ένα εγχώριο αν σε βολεύει... Κι εγώ σε αυτό είμαι.
Magnesian Institute of Technology, ή στην επίσημη version Μηχανικών Η/Υ και Τεχνικών Δικτύων Βόλου.
Αν εξαιρέσεις κάτι ψιλολεπτομέρειες -το κτηριακό πχ, κατά τα άλλα δε διαφέρουμε και πάααααρα πολύυυ...

Ok, ok, το κόβω.

^^^ Εγώ έχω ένα κόλλημα με τα χρώματα των κτηρίων.. με ψυχοπλακώνουν τα μουντά και σκούρα χρώματα. Είναι ένας από τους λόγους που φέτος μέχρι να συνηθίσω το "φρεσκοβαμμένο" σχολείο μας κόντεψα να πέσω σε κατάθλιψη. Τέτοια αθλιότητα πρώτη φορά βλεπω..

Ελένη τι να σου πω.. δεν έχω ψάξει πολύ τις κατατάξεις γι' αυτό μου έκανε εντύπωση όταν το συζήτησα..

Αντουάν, εντάξει.. αναπτερώθηκε το ηθικό μου τώρα.

"Magnesian Institute of Technology".. Έγραψες λέμε..

Τοτε δε θα αντεχες με τιποτα το γκριζο-σκ@τουλι χρωμα της Φιλοσοφικης!

Το δικό μας είναι κεραμιδοσκ*τουλί.. ..Και πάλι μάλλον δε θα το άντεχα..

Δλδ επίτηδες το κάνουν.. πρέπει τα σχολεία να είναι όσο πιο απωθητικά και αποπνικτικά γίνεται?

Δε ξερω αν το κανουν επιτηδες...Παντως, σιγουρα αυτοι που κατασκευαζουν κτλ. τα σχολεια θεωρουν προφανως οτι ο χωρος δεν παιζει κανενα ρολο στη διαδικασια της μαθησης....
Αν δεν ξεκινησεις πρωτα απο τα απλα, πως να πετυχεις μετα στα δαιδαλωδη ζητηματα της παιδειας;

emas einai moustardi kai gallazio. kala poios apofasizei gia tin diakosmisi? eleos. ase p den exoume ligo prassino. einai apopniktika!

vsk vre paidia edw den yparxoun kondylia gia na fiaxtoun nipiagwgeia gia ta paidaki pou ka8e xrono aman ginetai na xwresoun ola. episis proxes meletousa to systima paideias pou efarmose o gewrgios papandreou (poly palia dld alla imoun periergi na dw ti allages exoune ginei apo tote ) mporw na pw oti an kai toso palia ekeino to systima paideias itan arketa kalo (oxi sygxrono vevea ka8ws exoun perasei tosa xronia kai alles einai oi anagkes twn ma8itwn twra) apla 8elw na pw pws kapote ypirxe kai stin ellada ena poly kalo systima paideias kai btw kai emena to sxoleio mou itan kitrino fwsforize apo mesa (kai idiwtiko episis ) opote min exete parapono. den ftaiei to systima gia auto oi kakogoustoi dieu8yntes ftaine

Βασικα, αν δεν ηταν ο Γερος Παπαντρεου φαντασου σε τι κατασταση θα ηταν το εκπαιδευτικο συστημα της Ελλαδας....Ευτυχως που υπηρξε κι αυτος και εκανε εκεινες τις πραγματικα ρηξικελευθες αλλαγες για την εποχη.

*Missing Angel* έγραψε:ρηξικελευθες

ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooxi pws 3erw ti 8a pei i le3i kati kalo 8a simainei omws! to katalava apo to yfos tou post sou na mas kaneis ena topic na mas vazeis tetoies le3eis na kanoume apo katw sxolia tou typou "aaaaaaaaaaaaaa" kai "oooooooooooooooooooooo" alla pali off vgainw egw pisteuw pws kai i giannakou pera apo to vivlio tis ektis dimotikou ekane ena alfa swsto ergo

ρηξικέλευθος aka προοδευτικός, καινοτόμος

^sou kanei ma8ima? i eixes ki esy filologo sta arxaia genikis pou ekane ma8ima kai oxi xavale? (allo pi8ano senario den vlepw an kai den eimaste poly off afou twra sxolazw tous ellines ka8igites estw kai emesa dikaiologw ton eauto mou -)

Στα νέα για την ακρίβεια.

stin ek8esi? stin ek8esi syni8ws kanoun ma8ima gt to dinoun oloi panelladika alla apo ola ta filologika mono ekei ginetai ma8ima mono stin ek8esi (Ki ekei an kai me to zori )

οι πανελλαδικες ξεκινανε φετος 15/5. ξερει κανεις ποτε περιπου θα εχουν τελειωσει οι εξετασεις? δηλαδη ποτε θα ξεκινησουν οι διακοπες?

vsk alex diaferei apo sxoleio se sxoleio gt polla paidia vazoun ta endosxolika to ena meta to allo kai ta dinoun synexomena ka8e mera me apotelesma na teleiwnoun pio grigora! egw 8ymamai persi pws emeis teleiwsame iounio gt ta endosxolika ta valame me kena anamesa gia na min paroume pantou ton pou#@

νομιζω πως δινουν μια συγκεκριμενη ημερομηνια για να τελειωσουν. περυσι εμεις θα τελειωναμε 13 αλλα το υπουργειο ειχε πει ολα τα σχολεια να τελειωσουν στις 17.

Ναι, το θυμάμαι..

Νομίζω πως και φέτος πάνω κάτω το ίδιο θα τελειώσουμε.
Φέτος μας είπαν πως Πανελλαδικές θα γράφουν Δευτέρα-Τετάρτη-Παρασκευή, αντί για Τρίτη-Πέμπτη-Σάββατο, για να μην πληρώνουν υπερωρίες στους επιτηρητές του Σαββάτου. :/

Άρα εμείς ενδοσχολικές θα γράφουμε Τρίτη/Πέμπτη.. οπότε και νωρίτερα που θα αρχίσουμε θα τελειώσουμε αργότερα -αν δεν γράφουμε ..διπλά -..

mou pan oti smr anakino8ikan oi allages sto ekpedeutiko sistima...oi opoies 8a isxisoun se 3 xronia...

Αλήθεια, ποια η γνώμη σας για το θεσμό του απουσιολογίου στη μορφή που είναι σήμερα; Πέρα από το ότι αν δεν υπήρχε καθόλου, θα ήταν πιο εύκολο να κάνετε κοπάνες:Ρ

Δεν καταλαβαίνω πρώτον γιατί αυτή είναι δουλειά που πρέπει να αναλαμβάνει κάποιος μαθητής;

Δεύτερον, με μια πρόχειρη σκέψη θα προτιμούσα άλλα μαθήματα να είναι υποχρεωτικά, άλλα όχι, να διαλέγεις ποια θέλεις να παρακολουθήσεις από αυτά κλπ κλπ και να παίρνουμε "παρουσίες" παρά "απουσίες" με την έννοια του να κρατάται και αρχείο σχετικά με το τι έχεις παρακολουθήσει, αλλά και να μην έχει ευθύνη το σχολείο για κάποιον που έλειπε και μπορεί να πει ότι ήμουν σχολείο.. Αλλά το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας χρειάζεται αναδιαμόρφωση από την αρχή, ριζική αλλαγή, όχι κάθε 5 χρόνια να αλλάζουν τον τρόπο εισαγωγής στο πανεπιστήμιο, είναι γελοίο.

Το ίδιο αναρωτιέμαι κι εγώ. Τόσο δύσκολο είναι να έχει ο κάθε καθηγητής τη λίστα των μαθητών του κάθε τμήματος που διδάσκει και να σημειώνει εκεί τους παρόντες σε κάθε διδακτική ώρα; Γιατί να είναι ευθύνη ενός μαθητή αυτό; Plus για μένα είναι ανούσια η ύπαρξη ενός γενικού ορίου απουσιών. Αν π.χ. το γενικό όριο απουσιών είναι 50, κάποιος θα μπορούσε να λείπει και τις 50 ώρες από ένα συγκεκριμένο μάθημα, χωρίς καμία απολύτως επίπτωση στις προαγωγικές/απολυτήριες εξετάσεις του εν λόγω μαθήματος στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Πιο λογικό θα ήταν να μπορείς π.χ. να λείψεις το 1/7 των διδακτικών ωρών του κάθε μαθήματος (γιατί κι αυτές διαφέρουν ανά μάθημα, άλλο τα μαθηματικά, άλλο το δίκαιο) και από εκεί και πέρα να χρειάζεται κάποια αναπλήρωση που να αντιστοιχεί στις επιπλέον ώρες απουσίας σου. Και πάντα φυσικά να υπάρχει κι ένα ανώτατο όριο, γιατί δεν μπορείς επ' αόριστον να αναπληρώνεις τις διδακτικές ώρες με εργασίες στο σπίτι - εκτός αν υπάρχει σοβαρός λόγος και είναι εφικτό σε κάποια μαθήματα. Μετά βέβαια μπαίνει και το άλλο θέμα, ότι δεν μπορείς να μείνεις στην ίδια τάξη, αν δεν περάσεις ένα μάθημα, αλλά θα έπρεπε να έχεις το δικαίωμα να ξανακάνεις μόνο το εν λόγω μάθημα, όχι όλα τα μαθήματα της ίδιας τάξης. Από πού κι ως πού δηλαδή να χρειαστεί να επαναλάβεις π.χ. και τα Μαθηματικά, στα οποία έχεις 20, επειδή στη Μουσική είχες πολλές απουσίες; :Ρ Καλά, μπαίνει μεγάλο θέμα τώρα:Ρ


Πάντως - αν δούμε μόνο το πρώτο part:Ρ - μια τέτοια αλλαγή δεν είναι τόσο μεγάλη ή ριζική, ώστε να μην είναι εύκολα πραγματοποιήσιμη. Και με κάτι τόσο μικρό, μπορείς να φέρεις μια λογική βάση στο υπάρχον σύστημα.

Elenh dineis terastia points edw pera..

Arxika,na pw oti to apousiologio se ma8ei einai as poume mia antamoibh gia tis prospa8eies tou na ftasei ypshla..An kai auto ginetai kratwntas thn shmaia se mia parelash..

Epishs,s'auto pou sumfwnw APOLYTA einai h epanalhpsh enos ma8hmatos pou dn perases para OLWN TWN MA8HMATWN..Opws les,giati autos pou exei 20 sta ma8hmatika kai 9 sthn mousikh na epanalabei oloklhrh thn xronia..

An kai na mhn epanalambaneis mia oloklhrh xronia gia ena ma8hma yfistatai sta panepisthmia!!